सामाजिक और सांस्कृतिक विकास (Social and Cultural Developments) : इतिहास वैकल्पिक PYQs

स्वदेशी शिक्षा की स्थिति, उसका विघटन; प्राच्यविद्या-आंग्लविद्या विवाद। भारत में पाश्चात्य शिक्षा का आगमन; प्रेस, साहित्य और जनमत का उदय; आधुनिक स्थानीय भाषा साहित्य का उदय; विज्ञान की प्रगति; भारत में ईसाई मिशनरी गतिविधियाँ ।

PYQs: सामाजिक और सांस्कृतिक विकास [1985-2024]

  1. इंग्लिश ईस्ट इंडिया कंपनी की शिक्षा नीति की समीक्षा करें। इसने किस हद तक ग्रेट ब्रिटेन के साम्राज्यवादी हितों की सेवा की? (1988)
  2. ‘मिशनरियों का प्रभाव महिला आंदोलन के संबंध में कहीं भी अधिक महसूस नहीं किया गया।’ लगभग 200 शब्दों में टिप्पणी करें। (1989)
  3. एंग्लिसिसिट-ओरिएंटलिस्ट विवाद किस बारे में था? इसका समाधान कैसे हुआ और इसके क्या परिणाम हुए? (1990)
  4. “भारत ने पश्चिमी हथौड़ों से अपनी ब्रिटिश बेड़ियाँ तोड़ दीं।” टिप्पणी करें। (1997)
  5. 1813 के बाद से ईसाई मिशनरी प्रचार “अक्सर असंवेदनशील और चोट पहुँचाने वाला” था। टिप्पणी करें। (1999)
  6. “भारत ने पश्चिमी हथौड़ों से अपनी ब्रिटिश बेड़ियाँ तोड़ दीं।” टिप्पणी करें। (2002)
  7. 19वीं शताब्दी में भारतीय समाज पर ब्रिटिश शासन के प्रभाव का परीक्षण करें। (2004)
  8. “उन्नीसवीं सदी में स्थानीय प्रेस समाचार पत्र के साथ-साथ ‘विचार पत्र’ भी था, जो निष्क्रिय जनता को प्रबुद्ध करता था”। टिप्पणी करें। (2008)
  9. “ओरिएंटलिज्म ने औपनिवेशिक राज्य की जरूरतों को पूरा करने के लिए अतीत का ज्ञान पैदा किया।” स्पष्ट करें। (2011)
  10. “उन्नीसवीं सदी के भारत में स्थानीय प्रेस ने न केवल समाचार-पत्रों के रूप में बल्कि अधिक महत्वपूर्ण रूप से विचारों के पत्र के रूप में भी काम किया।” टिप्पणी। (2011)
  11. ”प्रारंभिक आधुनिक भारत’ के वर्गीकरण की वर्तमान प्रथा ‘मुस्लिम भारत’- ‘ब्रिटिश भारत’ के पुराने साम्राज्यवादी काल-विभाजन से ‘मध्यकालीन भारत’- ‘आधुनिक भारत’ के अधिक धर्मनिरपेक्ष काल-विभाजन की ओर बदलाव पर आधारित है, जो भारतीय इतिहास को एक सार्वभौमिक कालानुक्रमिक संरचना में रखता है।” आलोचनात्मक रूप से जाँच करें। (2012)
  12. क्या आप इस विचार से सहमत हैं कि 19 वीं और 20वीं शताब्दी में स्थानीय भाषा साहित्य के विकास ने भारत में सामाजिक सुधार और सांस्कृतिक पुनरुत्थान का मार्ग प्रशस्त किया? (2016)
  13. उन्नीसवीं सदी के उत्तरार्ध में महत्वपूर्ण सामाजिक मुद्दों पर जागरूकता जगाने में प्रेस की भूमिका का आकलन करें। (2017)
  14. उन्नीसवीं सदी के भारत में ओरिएंटलिस्ट एंग्लिसिस्ट विवाद का क्या महत्व था? विश्लेषण करें। (2018)
  15. भारत में पश्चिमी शिक्षा की शुरूआत के लिए काम करने वाली ताकतों की जांच करें। ईसाई मिशनरियों द्वारा इस पर दिए गए जोर का विश्लेषण करें। (2019)
  16. निम्नलिखित कथन का लगभग 150 शब्दों में आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए: पश्चिमी शिक्षा के आगमन ने भारत को अप्रत्याशित रूप से बदल दिया। (2021)
  17. निम्नलिखित कथन का लगभग 150 शब्दों में आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए: 1878 का वर्नाक्यूलर प्रेस अधिनियम, वर्नाक्यूलर प्रेस पर बेहतर नियंत्रण रखने और सरकार को राजद्रोही लेखों को दंडित करने और दबाने के अधिक प्रभावी साधनों से सशक्त बनाने के लिए बनाया गया था। (2021)
  18. क्या पश्चिमी शिक्षा सांस्कृतिक जागृति का अग्रदूत थी या औपनिवेशिक आधिपत्य का साधन? चर्चा करें। (2022)
  19. ‘एक सीमित दायरे में भारतीय वैज्ञानिक औपनिवेशिक भारत में मौलिक वैज्ञानिक अनुसंधान कर सकते थे।’ आलोचनात्मक परीक्षण करें। (2022)
  20. शिक्षा के उद्देश्यों को पूरा करने के लिए, ‘राजनीतिक प्रचार और निर्माण के साथ-साथ राष्ट्रवादी विचारधारा का प्रसार’ करने के लिए प्रेस मुख्य साधन बन गया। टिप्पणी करें। (2023)

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