• बाल श्रम का अर्थ आम तौर पर भुगतान के साथ या बिना किसी भी शारीरिक काम में बच्चों का रोजगार है । यह भारत में गहरी जड़ें जमा चुकी सामाजिक बीमारी है।
  • बाल श्रम से तात्पर्य बच्चों को ऐसे किसी भी काम में नियोजित करना है जो उन्हें उनके बचपन से वंचित करता है, नियमित स्कूल जाने की उनकी क्षमता में हस्तक्षेप करता है और जो मानसिक, शारीरिक, सामाजिक या नैतिक रूप से खतरनाक और हानिकारक है।
  • भारत की जनगणना 2011 के अनुसार 5-14 वर्ष के आयु वर्ग में 10.1 मिलियन कामकाजी बच्चे हैं , जिनमें से 8.1 मिलियन ग्रामीण क्षेत्रों में हैं जो मुख्य रूप से कृषक (26%) और खेतिहर मजदूर (32.9%) के रूप में लगे हुए हैं।
  • भले ही कामकाजी बच्चों की संख्या 2001 में 5% से घटकर 2011 में 3.9% हो गई, लेकिन गिरावट की दर  संयुक्त राष्ट्र सतत विकास लक्ष्य (एसडीजी) के लक्ष्य 8.7 को पूरा करने के लिए काफी अपर्याप्त है , जो कि  बाल श्रम को समाप्त करना है। 2025 तक सभी फॉर्म ।
  • बंधुआ मजदूरी और गुलामी की स्थिति में रहने और काम करने वाले बच्चों की संख्या के मामले में भारत इस सूची में सबसे ऊपर है।
  • कम उम्र में काम करने के दुष्परिणाम इस प्रकार हैं:
    • व्यावसायिक रोग जैसे त्वचा रोग, फेफड़ों के रोग, कमजोर दृष्टि, टीबी आदि होने का खतरा;
    • कार्यस्थल पर यौन शोषण के प्रति संवेदनशीलता;
    • शिक्षा से वंचित.
    • वे बड़े होकर विकास के अवसरों का लाभ उठाने में असमर्थ हो जाते हैं और जीवन भर अकुशल श्रमिक बनकर रह जाते हैं।
बाल श्रम दुष्चक्र

बाल श्रम को बढ़ावा देने वाले कारक

  • ‘स्कूल से बाहर’ बच्चों में वृद्धि : यूनेस्को का अनुमान है कि लगभग 38.1 मिलियन बच्चे “स्कूल से बाहर” हैं।
  • आर्थिक संकट : आर्थिक संकुचन और लॉकडाउन के कारण उद्यमों और श्रमिकों की आय में कमी आई है, जिनमें से कई अनौपचारिक अर्थव्यवस्था में हैं।
  • सामाजिक आर्थिक चुनौतियाँ : प्रवासी श्रमिकों की वापसी के कारण समस्या और बढ़ गई है।
  • भारतीय अर्थव्यवस्था में मुद्दे : भारत ने महामारी से पहले ही धीमी आर्थिक वृद्धि और बढ़ती बेरोजगारी का अनुभव किया था।
  • ‘डिजिटल विभाजन’:  इंटरनेट तक पहुंच की कमी  डिजिटल उपकरणों ने बच्चों के लिए दूरस्थ शिक्षा और ऑनलाइन शिक्षा में चुनौतियों को मजबूर कर दिया है। ‘ भारत में शिक्षा पर घरेलू सामाजिक उपभोग’ शीर्षक वाली एनएसएस रिपोर्ट के अनुसार  केवल 24% भारतीय परिवारों के पास इंटरनेट सुविधा तक पहुंच थी।
  • असंगठित क्षेत्र का विकास:  कड़े श्रम कानूनों के कारण, उद्योग स्थायी भर्ती के बजाय संविदात्मक श्रमिकों को काम पर रखना पसंद करते हैं।
  • कमजोर कानून:   स्थिति की गंभीरता के अनुसार कानूनों को अद्यतन नहीं किया जाता है।
  • अन्य कारण:  बढ़ती आर्थिक असुरक्षा, सामाजिक सुरक्षा का अभाव और घरेलू आय में कमी, गरीब घरों के बच्चों को बाल श्रम में धकेला जा रहा है।
बाल श्रम के प्रकार

बाल श्रम के प्रभाव

  • बचपन पर असर:  बाल श्रम एक बच्चे से उसका बचपन छीन लेता है। यह न केवल उसके शिक्षा के अधिकार को बल्कि अवकाश के अधिकार को भी नकारता है।
  • वयस्क जीवन को प्रभावित करें:  बाल श्रम बच्चों को वह कौशल और शिक्षा प्राप्त करने से रोकता है जिसकी उन्हें वयस्क होने पर अच्छे काम के अवसर प्राप्त करने के लिए आवश्यकता होती है।
  • प्रमुख स्वास्थ्य और शारीरिक जोखिम:  क्योंकि वे लंबे समय तक काम करते हैं और उन्हें ऐसे कार्य करने पड़ते हैं जिनके लिए वे शारीरिक और मानसिक रूप से तैयार नहीं होते हैं। खतरनाक परिस्थितियों में काम करने से बच्चे के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य पर प्रतिकूल प्रभाव पड़ता है और बौद्धिक, भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक विकास प्रभावित होता है।
  • गरीबी:  बाल श्रम गरीबी का कारण और परिणाम दोनों है। घरेलू गरीबी बच्चों को पैसे कमाने के लिए श्रम बाजार में प्रवेश कराती है = वे शिक्षा प्राप्त करने का अवसर चूक जाते हैं = एक दुष्चक्र में पीढ़ियों तक घरेलू गरीबी जारी रहती है।
  • पूरे देश को प्रभावित करें:  बड़ी संख्या में बाल श्रमिकों की मौजूदगी का अर्थव्यवस्था पर दीर्घकालिक प्रभाव पड़ता है और यह देश के सामाजिक-आर्थिक कल्याण के लिए एक गंभीर बाधा है।
बाल श्रम के प्रभाव

बाल श्रम: संवैधानिक और कानूनी प्रावधान

  • भारतीय संविधान अनुच्छेद 21ए के तहत मौलिक अधिकार के रूप में छह से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करता है। 2001 से 2011 के दशक में भारत में बाल श्रम में कमी आई, और यह दर्शाता है कि नीति और कार्यक्रम संबंधी हस्तक्षेप का सही संयोजन अंतर ला सकता है।
  • भारतीय संविधान के अनुच्छेद 23 के अनुसार किसी भी प्रकार का जबरन श्रम निषिद्ध है।
  • अनुच्छेद 24 में कहा गया है कि 14 वर्ष से कम उम्र के बच्चे को कोई भी खतरनाक काम करने के लिए नियोजित नहीं किया जा सकता है।
  • अनुच्छेद 39 में कहा गया है कि “श्रमिकों, पुरुषों और महिलाओं के स्वास्थ्य और ताकत और बच्चों की कोमल उम्र का दुरुपयोग नहीं किया जाता है”।
  • इसी तरह,  बाल श्रम अधिनियम (निषेध और विनियमन) 1986  14 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को खतरनाक उद्योगों और प्रक्रियाओं में काम करने से रोकता है।
  • मनरेगा 2005 ,  शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009  और मध्याह्न भोजन योजना जैसे नीतिगत हस्तक्षेपों ने  ग्रामीण परिवारों के लिए गारंटीकृत मजदूरी रोजगार (अकुशल) के साथ-साथ बच्चों को स्कूलों में भेजने का मार्ग प्रशस्त किया है।
  • इसके अलावा, 2017 में अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन कन्वेंशन संख्या 138 (न्यूनतम आयु कन्वेंशन) और 182 (बाल श्रम कन्वेंशन के सबसे खराब रूप) के अनुसमर्थन के साथ, भारत सरकार ने खतरनाक व्यवसायों में लगे बाल श्रम सहित बाल श्रम के उन्मूलन के लिए अपनी प्रतिबद्धता प्रदर्शित की है।

भारत में बाल श्रम की स्थिति

  • पिछले दो दशकों ( 1991 से 2011)  में बाल श्रमिक के रूप में काम करने वाले बच्चों की संख्या में 100 मिलियन की कमी आई है, जो दर्शाता है कि  नीति और कार्यक्रम संबंधी हस्तक्षेप का सही संयोजन फर्क ला सकता है ; लेकिन कोविड-19 महामारी ने बहुत सारे लाभ नष्ट कर दिए हैं
  • कोविड-19 संकट ने  पहले से ही कमजोर आबादी में अतिरिक्त गरीबी ला दी है  और बाल श्रम के खिलाफ लड़ाई में वर्षों की प्रगति उलट सकती है-  ILO
  • अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन (आईएलओ) और यूनिसेफ की एक रिपोर्ट में   चेतावनी दी गई है कि  महामारी के परिणामस्वरूप, वैश्विक स्तर पर 2022 के अंत तक 9 मिलियन अतिरिक्त बच्चों को बाल श्रम में धकेले जाने का खतरा है।
  • भारत में,  स्कूलों के बंद होने और महामारी के कारण कमजोर परिवारों के सामने आने वाले आर्थिक संकट , संभवतः बच्चों को गरीबी की ओर धकेल रहे हैं और इस प्रकार, बाल श्रम और असुरक्षित प्रवासन हो रहे हैं।
  • कैम्पेन अगेंस्ट चाइल्ड लेबर द्वारा किए गए एक अध्ययन से पता चलता है कि  सर्वेक्षण में शामिल 818 बच्चों में से कामकाजी बच्चों के अनुपात में 28.2% से 79.6% तक उल्लेखनीय वृद्धि हुई है , जिसका  मुख्य कारण COVID-19 महामारी और स्कूल बंद होना है। सीएसीएल)।
  • कोरोनोवायरस महामारी  भारत के बच्चों को स्कूल छोड़कर खेतों और कारखानों में काम करने के लिए मजबूर कर रही है, जिससे बाल-श्रम की समस्या और भी बदतर हो गई है  जो पहले से ही दुनिया में सबसे गंभीर समस्याओं में से एक थी।
  • अनाथ बच्चे विशेष रूप से  तस्करी और जबरन भीख मांगने या बाल श्रम जैसे अन्य शोषण के प्रति संवेदनशील होते हैं। ऐसे परिवारों में, अपने छोटे भाई-बहनों की मदद के लिए बड़े बच्चों के स्कूल छोड़ने की भी संभावना होती है।
  •  बच्चों को लॉकडाउन के दौरान अपने ग्रामीण घरों के लिए शहरों से भाग गए प्रवासी मजदूरों द्वारा खाली छोड़ी गई नौकरियों को भरने के लिए एक स्टॉप-गैप उपाय के रूप में देखा जाता है  ।
  • सीएसीएल सर्वेक्षण के अनुसार  , 94% से अधिक बच्चों ने कहा है कि घर में आर्थिक संकट और पारिवारिक दबाव ने उन्हें काम में धकेल दिया है। महामारी के दौरान उनके अधिकांश माता-पिता की नौकरी चली गई या उन्हें बहुत कम वेतन मिला।
  • बच्चों के अधिकारों पर एक नागरिक समाज समूह, बचपन बचाओ आंदोलन द्वारा लॉकडाउन के दौरान भारत के विभिन्न हिस्सों से कुल  591 बच्चों को जबरन काम और बंधुआ मजदूरी से बचाया गया था।

2011 की जनगणना के अनुसार , भारत में पांच प्रमुख राज्य हैं जहां देश में बाल श्रमिकों की कुल संख्या का 55% हिस्सा है।

राज्य प्रतिशतसंख्या (मिलियन में)
उत्तर प्रदेश 21.52.18
बिहार 10.71.09
राजस्थान Rajasthan 8.40.85
महाराष्ट्र 7.20.73
मध्य प्रदेश 6.90.70
महामारी का प्रभाव
  • कोरोनोवायरस महामारी भारत के बच्चों को स्कूल छोड़कर खेतों और कारखानों में काम करने के लिए मजबूर कर रही है, जिससे बाल-श्रम की समस्या और भी बदतर हो गई है जो पहले से ही दुनिया में सबसे गंभीर समस्याओं में से एक थी।
  • कोविड-19 संकट ने पहले से ही कमजोर आबादी में अतिरिक्त गरीबी ला दी है और बाल श्रम के खिलाफ लड़ाई में वर्षों की प्रगति उलट सकती है- ILO
  • राष्ट्रव्यापी लॉकडाउन ने लाखों लोगों को गरीबी में धकेल दिया, जिससे सस्ते श्रम के लिए गांवों से शहरों में बच्चों की तस्करी को बढ़ावा मिल रहा है।
  • स्कूल बंद होने से स्थिति गंभीर हो गई है और लाखों बच्चे परिवार की आय में योगदान देने के लिए काम कर रहे हैं। महामारी ने महिलाओं, पुरुषों और बच्चों को शोषण के प्रति अधिक संवेदनशील बना दिया है।
  • अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन (आईएलओ)  के अनुसार,  इस महामारी के दौरान सामाजिक सुरक्षा की कमी से लगभग 25 मिलियन लोग अपनी नौकरी खो सकते हैं, जिनमें से अनौपचारिक रोजगार में लगे लोग सबसे अधिक पीड़ित हैं।
  • सेंटर फॉर मॉनिटरिंग इंडियन इकोनॉमी (CMIE) के साप्ताहिक ट्रैकर सर्वेक्षण के अनुसार, COVID-19 के प्रभाव ने पहले ही शहरी बेरोजगारी दर को 30.9% तक बढ़ा दिया है।
  • अनाथ बच्चे विशेष रूप से तस्करी और जबरन भीख मांगने या बाल श्रम जैसे अन्य शोषण के प्रति संवेदनशील होते हैं। ऐसे परिवारों में, अपने छोटे भाई-बहनों की मदद के लिए बड़े बच्चों के स्कूल छोड़ने की भी संभावना होती है।
  • बच्चों को लॉकडाउन के दौरान अपने ग्रामीण घरों के लिए शहरों से भाग गए प्रवासी मजदूरों द्वारा खाली छोड़ी गई नौकरियों को भरने के लिए एक स्टॉप-गैप उपाय के रूप में देखा जाता है।
  • बच्चों के अधिकारों पर एक नागरिक समाज समूह, बचपन बचाओ आंदोलन द्वारा तालाबंदी के दौरान भारत के विभिन्न हिस्सों से कुल 591 बच्चों को जबरन काम और बंधुआ मजदूरी से बचाया गया था।

बाल श्रम के संबंध में नीति निर्माताओं के समक्ष चुनौतियाँ

  • परिभाषा संबंधी मुद्दा:  बाल श्रम उन्मूलन में सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक बाल श्रम से निपटने वाले विभिन्न कानूनों में उम्र के संदर्भ में बच्चे की परिभाषा को लेकर भ्रम है।
  • पहचान की कमी:  पहचान दस्तावेजों की कमी के कारण भारत में बच्चों की उम्र की पहचान करना एक कठिन काम है। बाल श्रमिकों के पास अक्सर स्कूल पंजीकरण प्रमाण पत्र और जन्म प्रमाण पत्र की कमी होती है, जिससे कानून में शोषण का आसान रास्ता बन जाता है। अक्सर मज़दूरी करने वाले प्रवासी श्रमिकों और घरेलू काम में लगे लोगों के बच्चे रिपोर्ट नहीं किए जाते हैं।
  • कानून का कमजोर कार्यान्वयन और खराब प्रशासन:  कानून का कमजोर कार्यान्वयन, पर्याप्त रोकथाम की कमी और भ्रष्टाचार बाल श्रम उन्मूलन में एक बड़ी बाधा है।
  • कार्यस्थल पर कम निरीक्षण और मानव तस्करों की कम सख्ती से तलाश के कारण  महामारी  बाल श्रम विरोधी कानूनों को लागू करने में बाधा बन रही है ।
  • गैर सरकारी संगठन इस तथ्य की ओर इशारा करते हैं कि  बाल श्रम में वास्तविक उछाल अभी आना बाकी है । जब आर्थिक गतिविधियां तेज होने लगती हैं तो बच्चों को साथ लेकर शहरों की ओर लौटने वाले प्रवासियों का जोखिम बढ़ जाता है।
  • बच्चों की शिक्षा, बुनियादी पोषण और उनके विकास और खुशहाली के लिए अन्य महत्वपूर्ण आवश्यकताओं तक पहुंच को भारी झटका लगा है और कई नए बच्चे जबरन श्रम के जाल में फंस गए हैं, साथ ही मौजूदा बाल श्रमिकों की स्थिति और खराब हो गई है।
  • रोजगार के लिए न्यूनतम आयु निर्धारित करने वाले कानूनों  और अनिवार्य स्कूली शिक्षा पूरी करने के कानूनों के बीच असंगतता। इसका यह भी अर्थ है कि गुणवत्तापूर्ण सार्वभौमिक बुनियादी शिक्षा का विस्तार वैधानिक प्रावधानों की पूर्ति से आगे बढ़ना होगा।
  • अनेक रूप मौजूद हैं: बाल श्रम एक समान नहीं है। यह कई रूप लेता है, जो इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चों से किस प्रकार का काम कराया जाता है, बच्चे की उम्र और लिंग क्या है और वे स्वतंत्र रूप से काम करते हैं या परिवारों के साथ।
  • बाल श्रम की इस जटिल प्रकृति के कारण, ऐसी कोई एक रणनीति नहीं है जिसका उपयोग इसे खत्म करने के लिए किया जा सके।
  • खतरनाक उद्योगों में बच्चों के रोजगार के साथ-साथ काम की न्यूनतम आयु पर वैश्विक सम्मेलनों को प्रभावी बनाने के लिए राष्ट्रीय कानून का अभाव।
  • वैश्विक प्रतिबद्धताओं और घरेलू प्राथमिकताओं के बीच सामंजस्य की कमी ।
  • अनौपचारिक अर्थव्यवस्था में प्रभावी श्रम निरीक्षण का अभाव। लगभग 71% कामकाजी बच्चे कृषि क्षेत्र में केंद्रित हैं, जिनमें से 69% पारिवारिक इकाइयों में अवैतनिक काम करते हैं।

भारत में बाल श्रम उन्मूलन के लिए सरकारी उपाय

  • बाल श्रम (निषेध और विनियमन) अधिनियम (1986)  कुछ रोजगारों में बच्चों की नियुक्ति को प्रतिबंधित करने और कुछ अन्य रोजगारों में बच्चों की काम की स्थितियों को विनियमित करने के लिए है।
  • बाल श्रम (निषेध और विनियमन) संशोधन अधिनियम, 2016:  संशोधन अधिनियम 14 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के रोजगार पर पूरी तरह से प्रतिबंध लगाता है।
  • संशोधन 14 से 18 वर्ष की आयु के किशोरों के खतरनाक व्यवसायों और प्रक्रियाओं में रोजगार पर भी प्रतिबंध लगाता है और उनकी कामकाजी परिस्थितियों को नियंत्रित करता है जहां उन्हें प्रतिबंधित नहीं किया गया है।
  • 2017 में विश्व बाल श्रम निषेध दिवस (12 जून) पर  , भारत ने  बाल श्रम पर अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन  के  दो प्रमुख सम्मेलनों की पुष्टि की ।
  • बाल श्रम पर राष्ट्रीय नीति (1987) , रोकथाम के बजाय खतरनाक व्यवसायों और प्रक्रियाओं में काम करने वाले बच्चों के पुनर्वास पर अधिक ध्यान केंद्रित करती है।
  • किशोर न्याय (बच्चों की देखभाल और संरक्षण) अधिनियम 2000  और  2006 में जेजे अधिनियम में संशोधन : उम्र या व्यवसाय के प्रकार की किसी भी सीमा के बिना, देखभाल और सुरक्षा की आवश्यकता वाले बच्चों की श्रेणी में कामकाजी बच्चे को शामिल किया गया है।
  • धारा 23 (किशोर के प्रति क्रूरता) और धारा 26 (किशोर कर्मचारी का शोषण)  विशेष रूप से देखभाल और सुरक्षा की आवश्यकता वाले बच्चों के तहत बाल श्रम से संबंधित है।
  • पेंसिल : सरकार ने एक समर्पित मंच लॉन्च किया है। पेंसिल.जीओवी.इन बाल श्रम कानूनों के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने और बाल श्रम को समाप्त करने के लिए।
  • शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 ने  राज्य के लिए यह सुनिश्चित करना अनिवार्य कर दिया है कि छह से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चे स्कूल जाएं और मुफ्त शिक्षा प्राप्त करें। भारत के संविधान के अनुच्छेद 21ए में शिक्षा को मौलिक अधिकार के रूप में मान्यता देने के साथ, यह भारत में बाल श्रम से निपटने के लिए शिक्षा का उपयोग करने का एक समयबद्ध अवसर है।
  • अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति (अत्याचार निवारण) अधिनियम में किए गए संशोधन में   बंधुआ मजदूरी कराने के दोषी पाए गए लोगों के लिए कड़ी सजा का प्रावधान है।
  • संशोधन में उन लोगों के लिए कठोर कारावास का प्रावधान है जो बच्चों को भीख मांगने, मानव अपशिष्ट और जानवरों के शवों को संभालने या ले जाने के लिए मजबूर करते हैं।
  • घरेलू कामगारों के लिए राष्ट्रीय नीति का मसौदा लागू  होने पर घरेलू सहायकों के लिए न्यूनतम 9,000 रुपये वेतन सुनिश्चित किया जाएगा।
  • देश के हर पुलिस स्टेशन में किशोर, महिला और बाल संरक्षण के लिए एक अलग सेल है।
  • कई  गैर सरकारी संगठन जैसे बचपन बचाओ आंदोलन, केयर इंडिया, चाइल्ड राइट्स एंड यू, ग्लोबल मार्च अगेंस्ट चाइल्ड लेबर, राइड इंडिया, चाइल्ड लाइन आदि । भारत में बाल श्रम को खत्म करने के लिए काम कर रहे हैं।

आगे बढ़ने का रास्ता

  • बाल तस्करी का उन्मूलन, गरीबी उन्मूलन, मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा और जीवन स्तर के बुनियादी मानक इस समस्या को काफी हद तक कम कर सकते हैं।
  • पार्टियों या बहुराष्ट्रीय कंपनियों द्वारा शोषण को रोकने के लिए श्रम कानूनों का कड़ाई से कार्यान्वयन भी आवश्यक है
  • नीति और विधायी प्रवर्तन को मजबूत करना, और सरकार, श्रमिकों और नियोक्ता संगठनों के साथ-साथ राष्ट्रीय, राज्य और सामुदायिक स्तर पर अन्य भागीदारों की क्षमताओं का निर्माण को प्राथमिकता दी जानी चाहिए।
शिक्षा:
  • साक्षरता और शिक्षा का प्रसार बाल श्रम की प्रथा के खिलाफ एक शक्तिशाली हथियार है, क्योंकि अनपढ़ व्यक्ति बाल श्रम के निहितार्थ को नहीं समझते हैं
  • स्कूल जाने वाले बच्चों के बाल श्रम की ओर बढ़ने को रोकने का एकमात्र सबसे प्रभावी तरीका स्कूली शिक्षा तक पहुंच और गुणवत्ता में सुधार करना है।
बेरोजगारी दूर करें:
  • बाल श्रम को रोकने का दूसरा तरीका बेरोजगारी को खत्म करना या उस पर लगाम लगाना है। अपर्याप्त रोजगार के कारण, कई परिवार अपने सभी खर्चों को वहन नहीं कर पाते हैं। यदि रोजगार के अवसर बढ़ेंगे तो वे अपने बच्चों को पढ़ा-लिखा सकेंगे और योग्य नागरिक बन सकेंगे
  • बाल श्रम के खिलाफ निरंतर प्रगति के लिए ऐसी नीतियों की आवश्यकता है जो परिवारों की आर्थिक भेद्यता को कम करने में मदद करें। सार्वभौमिक सामाजिक सुरक्षा की दिशा में प्रगति में तेजी लाना महत्वपूर्ण है, क्योंकि सामाजिक सुरक्षा गरीब परिवारों को मुकाबला तंत्र के रूप में बाल श्रम पर निर्भर रहने से रोकने में मदद करती है।

पंचायत की भूमिका:  चूंकि भारत में लगभग 80% बाल श्रम ग्रामीण क्षेत्रों से होता है, इसलिए पंचायत बाल श्रम को कम करने में प्रमुख भूमिका निभा सकती है। इस संदर्भ में, पंचायत को चाहिए:

  • बाल श्रम के दुष्परिणामों के बारे में जागरूकता पैदा करें,
  • माता-पिता को अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए प्रोत्साहित करें,
  • ऐसा माहौल बनाएं जहां बच्चे काम करना बंद कर दें और इसके बजाय स्कूलों में दाखिला लें,
  • सुनिश्चित करें कि बच्चों को स्कूलों में पर्याप्त सुविधाएं उपलब्ध हों,
  • उद्योग मालिकों को बाल श्रम को प्रतिबंधित करने वाले कानूनों और इन कानूनों का उल्लंघन करने पर लगने वाले दंड के बारे में सूचित करें।
  • गाँव में बालवाड़ियों और आंगनवाड़ियों को सक्रिय करें ताकि कामकाजी माताएँ छोटे बच्चों की जिम्मेदारी अपने बड़े भाई-बहनों पर न छोड़ें।
  • स्कूलों की स्थिति में सुधार के लिए ग्राम शिक्षा समितियों (वीईसी) को प्रेरित करें।
दृष्टिकोण परिवर्तन:
  • यह महत्वपूर्ण है कि लोगों के दृष्टिकोण और मानसिकता को बदला जाए, बजाय इसके कि वयस्कों को रोजगार दिया जाए और सभी बच्चों को स्कूल जाने की अनुमति दी जाए और उन्हें सीखने, खेलने और सामाजिक मेलजोल का मौका दिया जाए जैसा कि उन्हें करना चाहिए।
  • बाल श्रम मुक्त व्यवसायों की एक क्षेत्र-व्यापी संस्कृति का पोषण करना होगा।
  • अर्थव्यवस्था और श्रम मांग को प्रोत्साहित करने के लिए सभी अनौपचारिक क्षेत्र के श्रमिकों को रोजगार और आय सहायता प्रदान करने के लिए समन्वित नीतिगत प्रयास किए जाने चाहिए।
  • राज्यों को सभी उपलब्ध प्रौद्योगिकी का उपयोग करके सभी बच्चों के लिए शिक्षा जारी रखने के प्रयासों को प्राथमिकता देनी चाहिए।
  • उन बच्चों को वित्तीय सहायता या स्कूल फीस और अन्य संबंधित स्कूल खर्चों में छूट दी जानी चाहिए जो अन्यथा स्कूल लौटने में सक्षम नहीं होंगे।
  • स्कूल प्राधिकारियों को यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि स्कूल खुलने तक प्रत्येक छात्र को घर पर मुफ्त दोपहर का भोजन मिलेगा। कोविड-19 के कारण अनाथ हुए बच्चों की पहचान के लिए विशेष प्रयास किए जाएं और उनके लिए आश्रय एवं पालन-पोषण की व्यवस्था प्राथमिकता के आधार पर की जाए।
संकलित दृष्टिकोण: 
  • बाल श्रम और शोषण के अन्य रूपों को एकीकृत दृष्टिकोण के माध्यम से रोका जा सकता है जो बाल संरक्षण प्रणालियों को मजबूत करने के साथ-साथ गरीबी और असमानता को संबोधित करते हैं, शिक्षा की पहुंच और गुणवत्ता में सुधार करते हैं और बच्चों के अधिकारों का सम्मान करने के लिए सार्वजनिक समर्थन जुटाते हैं।
बच्चों को सक्रिय हितधारक के रूप में मानना: 
  • बच्चों में बाल श्रम को रोकने और उसका जवाब देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने की शक्ति है।

बाल श्रम उन्मूलन को एसडीजी के लक्ष्य 8 में मजबूती से रखा गया है । एसडीजी पर चर्चा और बाल श्रम को खत्म करने पर चर्चा के बीच एक मजबूत गठजोड़ काम के दोनों क्षेत्रों में लगे अभिनेताओं की एक विस्तृत श्रृंखला की पूरकता और तालमेल का लाभ उठा सकता है। बाल श्रम के खिलाफ लड़ाई सिर्फ एक की जिम्मेदारी नहीं है, यह सभी की जिम्मेदारी है।


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