राजव्यवस्था एवं प्रशासन। आर्थिक स्थितियां। गुप्तों का सिक्का, भूमि अनुदान, शहरी केंद्रों का पतन, भारतीय सामंतवाद। जाति प्रथा। महिलाओं की स्थिति। शिक्षा और शैक्षणिक संस्थान; नालन्दा, वलक्रमशल्ल और वल्लभ, साहित्य, वैज्ञानिक साहित्य, कला और वास्तुकला।
- ‘गुप्त काल भारतीय इतिहास के केंद्र में है। इस कथन के आलोक में उस गुप्त काल में कला और साहित्य के विकास की चर्चा कीजिए ।(1985)
- गुप्त साम्राज्य के विस्तार और सुदृढ़ीकरण के लिए वैवाहिक गठबंधन की नीति का महत्व 200 शब्दों से अधिक का लघु निबंध लिखें।(1986)
- हर्ष को ‘संपूर्ण उत्तर भारत का स्वामी* बताया गया है। उसके साम्राज्य की सीमा निर्धारित करें और सासंका, भास्करवर्मन और पुलकेशिन द्वितीय के साथ उसके राजनीतिक संबंधों पर चर्चा करें।(1986)
- ‘हर्ष की महानता का श्रेय किसी वास्तविक उपलब्धि को नहीं, बल्कि दो प्रसिद्ध व्यक्तियों द्वारा दिए गए विवरणों को तैयार किया जाता है।’ चर्चा करें।(1987)
- : मौखरियों ने हर्षवर्द्धन की महिमा का मार्ग प्रशस्त किया200 शब्दों से अधिक का लघु निबंध लिखें ।(1988)
- अपने समय के इतिहास में हर्ष द्वारा निभाई गई भूमिका की आलोचनात्मक चर्चा करें।(1989)
- गुप्त काल में आर्थिक समृद्धि 200 शब्दों से अधिक का लघु निबंध लिखें।(1990)
- सामंत प्रणाली की उत्पत्ति और अर्थ पर संक्षिप्त निबंध लिखें।(1991)
- गुप्त कला की विशिष्ट विशेषताओं का विश्लेषण करें और उनकी तुलना मौर्य कला से करें।(1992)
- वैदिक ग्रंथों में परिलक्षित धर्म किस प्रकार गुप्त काल के धर्म से भिन्न है?(1991)
- गुप्त साम्राज्य के उत्थान और पतन के कारण बने कारक संक्षिप्त निबंध लिखें ।(1996)
- “भारत के इतिहास की सभी घटनाओं में से हर्ष की मृत्यु 647 ई. में महत्वपूर्ण है।” क्यों? व्याख्या करना।(1996)
- स्कंदगुप्त के हूणों के साथ युद्ध पर संक्षिप्त निबंध लिखिए।(1997)
- नालन्दा महाविहार पर संक्षिप्त निबंध लिखिए।(1997)
- गुप्त युग के दौरान दक्षिण-पूर्व एशियाई देशों में भारतीय संस्कृति का प्रसार कैसे हुआ?(1997)
- साहित्य, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में गुप्त काल की उपलब्धियों पर प्रकाश डालिए।(1998)
- ‘हर्षवर्धन स्वयं महान थे, लेकिन उन्हें बान और युआन चियांग ने महान बना दिया है।’ कथन का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिये ।(1999)
- मौखरी कौन थे? मगध के बाद के गुप्तों के साथ उनके राजनीतिक संबंधों पर चर्चा कीजिए ।(2000)
- भारत की राजनीतिक, धार्मिक, सामाजिक और आर्थिक स्थितियों के बारे में फाहियान की जानकारी का परीक्षण करें। उसके वृत्तान्त का युआन च्वांग के वृत्तान्त से तुलनात्मक अध्ययन कीजिए।(2003)
- चौथी शताब्दी ईसा पूर्व से छठी शताब्दी ईस्वी तक भारत में महिलाओं की स्थिति का आकलन कीजिए ।(2005)
- गुप्तों की प्रशासनिक व्यवस्था की प्रमुख विशेषताएँ क्या हैं?(2005)
- समुद्रगुप्त के अधीन गुप्त साम्राज्य के विस्तार का वर्णन कीजिए ।(2006)
- गुप्तकाल में आम आदमी की स्थिति पर प्रकाश डालिए।(2007)
- गुप्त काल में आम लोगों द्वारा सोने के सिक्कों के उपयोग का विवरण दीजिए।(2009)
- तीसरी सहस्राब्दी ईसा पूर्व से 6वीं शताब्दी ईसा पूर्व शहरीकरण के विकास का पता लगाएं। (2011)
- विभिन्न सांस्कृतिक धाराओं के एक अद्वितीय कला केंद्र के रूप में एलोरा का मूल्यांकन करें।(2011)
- प्रारंभिक भारत में शिक्षा प्रणाली का आकलन करें और उस काल के महत्वपूर्ण शैक्षणिक संस्थानों की पहचान कीजिए ।(2012)
- गुप्त साम्राज्य की प्रांतीय और जिला प्रशासन की इकाइयों एवं उनके अधिकारियों के पदनामों व कर्तव्यों की विवेचना कीजिए। (2014)
- प्रारम्भिक भारत के भूमि अनुदान पत्रों में आदानी को क्या विशेषाधिकार दिए जाते थे?सामाजिक-राजनीतिक परिवेश के एकीकरण अथवा विघटन के लिए ये भूमि-अनुदान पत्र कहाँ तक उत्तरदायी थे? (2014)
- प्राचीन भारत में भू-राजस्व प्रणाली के सिद्धान्त और व्यवहार का समालोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए। (2016)
- द्वितीय नगरीकरण ने संगठित निगम क्रियाकलापों को उत्पन्न किया, जो गुप्त काल के दौरान अपनी पराकाष्ठा पर पहुँच गए। विवेचना कीजिए। (2017)
- गुप्ता-वाकाटका काल के दौरान में कला और वास्तुकला संबंधी प्रयोगों पर चर्चा कीजिए। (2018)
- क्या आप इससे सहमत हैं कि गुप्त-वाकाटक काल से भूमि अनुदान प्रणाली किसी भी प्रकार राज्य विकेन्द्रीकरण से सम्बन्धित थी ? (2019)
- ‘शास्त्रीय गुप्तयुगीन संस्कृत साहित्य ने पूर्वमध्यकालीन भारत के लिए मानकों को स्थापित किया’। इस कथन का प्रातिनिधिक उदाहरणों सहित मूल्यांकन कीजिए। (2020)