पर्यावरण संरक्षण – UPSC (पर्यावरण भूगोल)

पर्यावरण संरक्षण

पर्यावरण संरक्षण प्राकृतिक वातावरण और उनमें निवास करने वाले पारिस्थितिक समुदायों की सुरक्षा, संरक्षण, प्रबंधन या पुनर्स्थापन है। संरक्षण में सामान्यतः वर्तमान सार्वजनिक लाभ और सतत सामाजिक एवं आर्थिक उपयोग के लिए प्राकृतिक संसाधनों के मानव उपयोग का प्रबंधन शामिल माना जाता है।

हाल के वर्षों में पर्यावरण जागरूकता में भारी वृद्धि हुई है। पर्यावरण संरक्षण और सुरक्षा अब हम सभी के लिए एक जाना-पहचाना और महत्वपूर्ण मुद्दा है। पर्यावरणीय मुद्दों के लिए हमें व्यापक दृष्टिकोण अपनाने की आवश्यकता है, क्योंकि इनका समाधान केवल एक क्षेत्र या एक देश द्वारा नहीं किया जा सकता। व्यक्तिगत प्रयासों के संयुक्त प्रभाव पर्यावरण संरक्षण और सुरक्षा पर बड़ा प्रभाव डाल सकते हैं। यह ज़रूरी है कि हम सभी पर्यावरण कानूनों के प्रति ईमानदार रवैया अपनाएँ।

1. पर्यावरणीय प्रभाव को कम करने के प्रयास

वैश्विक पर्यावरण को सदैव ध्यान में रखते हुए, हम अपनी व्यावसायिक गतिविधियों के पर्यावरणीय प्रभाव को कम करने के प्रयासों को सक्रिय रूप से बढ़ावा देते हैं, जिसमें ग्लोबल वार्मिंग को रोकने के लिए विभिन्न उपाय करना भी शामिल है।

2. अपशिष्ट को नियंत्रित करने वाले नियम

हमारी कॉर्पोरेट गतिविधियों के पर्यावरणीय प्रभाव को कम करने के लिए, हम औद्योगिक अपशिष्ट के उचित निपटान के साथ-साथ पुनर्चक्रण और संसाधनों के संरक्षण और प्रभावी उपयोग से संबंधित सभी कानूनों और अध्यादेशों का अनुपालन करते हैं।

3. रसायनों को नियंत्रित करने वाले नियम

रासायनिक सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए, अपनी कॉर्पोरेट गतिविधियों के दौरान कहीं भी रासायनिक पदार्थों का उपयोग करते समय हम राष्ट्रीय कानूनों और विनियमों के साथ-साथ अंतर्राष्ट्रीय कानून और
अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर स्वीकृत रासायनिक पदार्थ नियंत्रण मानकों का अनुपालन करते हैं।

4. प्रदूषण निवारण:

पर्यावरण के संरक्षण और सुरक्षा के लिए, हम वायु, जल और मृदा प्रदूषण के साथ-साथ शोर, कंपन, गंध और
डाइऑक्सिन सहित प्रदूषण को रोकने के उद्देश्य से सभी कानूनों और नियमों का पालन करते हैं।

पर्यावरण संरक्षण के लिए जन जागरूकता

पर्यावरण के बारे में जन जागरूकता का उद्देश्य सामाजिक समूहों और व्यक्तियों को पर्यावरण और उससे जुड़ी समस्याओं की बुनियादी समझ हासिल करने में मदद करना है। शिक्षाविदों और पर्यावरण विशेषज्ञों ने बार-बार इस बात पर ज़ोर दिया है कि पर्यावरणीय संकट के किसी भी समाधान के लिए सभी स्तरों पर शिक्षा प्रणाली में पर्यावरणीय जागरूकता और समझ की गहरी जड़ें जमाना आवश्यक है।

  1. पर्यावरणीय मुद्दों और समस्याओं के बारे में प्राथमिक ज्ञान प्रदान करने के लिए प्राथमिक विद्यालय स्तर पर पर्यावरण जागरूकता।
  2. पर्यावरणीय समस्याओं की समझ के लिए माध्यमिक विद्यालय स्तर पर पर्यावरण की वास्तविक जीवन स्थितियों की प्रासंगिकता।
  3. प्राकृतिक संसाधनों की प्रबंधन समस्याओं से निपटने के लिए कौशल विकसित करने हेतु वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय स्तर पर प्राकृतिक संसाधनों का प्रबंधन।
  4. पर्यावरणीय समस्याओं के लिए प्रयोग और समाधान तथा प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षण के तरीकों के लिए कॉलेज और विश्वविद्यालय स्तर पर पर्यावरणीय मुद्दे और सतत विकास।
प्रौढ़ शिक्षा के माध्यम से पर्यावरण जागरूकता:

प्रौढ़ शिक्षा का उद्देश्य पर्यावरणीय समस्याओं के समाधान हेतु सामूहिक कार्रवाई को प्रोत्साहित करना होना चाहिए। नए प्रकार की जटिल पर्यावरणीय समस्याओं को समझने और इसलिए प्रौढ़ शिक्षा के प्रति एक नए दृष्टिकोण की आवश्यकता है। एक नया दृष्टिकोण स्थापित पर्यावरणीय उद्देश्यों की पूर्ति हेतु प्रासंगिक होना चाहिए। प्रभावी प्रौढ़ शिक्षा के लिए, पदाधिकारियों को सहायक संगठनों के साथ तालमेल बनाना होगा।

उन्हें निम्नलिखित कार्य करने की आवश्यकता है

  1. गांव में पर्यावरण प्रबंधन के तकनीकी, सामाजिक और संस्थागत पहलुओं में क्षमता निर्माण करना।
  2. प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन के संबंध में शिक्षकों और प्रशिक्षकों को पुनः दिशा प्रदान करना।
  3. पर्यावरणीय मुद्दों पर लोगों की रुचि बनाए रखने के तरीके खोजें तथा ज्ञान और कौशल संचारण के लिए प्रणालियों की पहचान करें।
  4. लोगों को पर्यावरण के प्रति शिक्षित करने के लिए पर्यावरण प्रशिक्षण की एक नीति की आवश्यकता होती है। इस नीति में कई तत्वों को व्यापक रूप से शामिल किया जाना चाहिए। इनमें शामिल हो सकते हैं:
    • प्रशिक्षण उद्देश्यों की पहचान करना;
    • पर्यावरण प्रशिक्षण प्रथाओं का निर्धारण;
    • पर्यावरण ज्ञान और कौशल की स्थानीय मांग के अनुरूप प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करना;
    • प्रशिक्षण के सर्वोत्तम तरीकों और विधियों की पहचान करना; और
    • प्रशिक्षण गतिविधियों के वित्तपोषण को सुनिश्चित करना।
  5. पर्यावरण जागरूकता कार्यक्रमों में ग्रामीण महिलाओं की भागीदारी अत्यंत आवश्यक है। क्योंकि वे अपने जीवन का एक बड़ा हिस्सा अपने परिवार के लिए ईंधन, चारा और पानी की व्यवस्था करने और सार्वजनिक संसाधनों के सतत उपयोग में सक्रिय रूप से शामिल होने में बिताती हैं। इसलिए, निर्णय लेने में महिलाओं की भागीदारी, विशेष रूप से प्राकृतिक संसाधन प्रबंधन और विकास गतिविधियों में, पर्यावरण जागरूकता कार्यक्रमों के लिए एक ठोस ढाँचा तैयार करने हेतु एक आवश्यक शर्त होनी चाहिए।

सामान्य जानकारी के लिए, वयस्कों को पर्यावरण साक्षर बनाने हेतु निम्नलिखित विषय-वस्तु को विषय बनाया जा सकता है:

  1. गांव के हर घर में सोख्ता गड्ढा होना चाहिए और घरों के सामने पानी नहीं फैलने देना चाहिए।
  2. कुओं, तालाबों और नदियों के पानी को जानवरों को नहलाने या उनमें कचरा डालकर प्रदूषित नहीं किया जाना चाहिए।
  3. पर्यावरणीय मुद्दों को स्वास्थ्य से जोड़ा जा सकता है, जैसे कि स्थिर पानी मलेरिया के लिए मच्छरों को जन्म देता है, आदि।
  4. जल संरक्षण तकनीक सिखाई जानी चाहिए।
  5. गांवों में और उसके आसपास वृक्षारोपण को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
  6. मिट्टी पर इनके बुरे प्रभाव से बचने के लिए कीटनाशकों और उर्वरकों का उचित मात्रा में उपयोग किया जाना चाहिए।
  7. लकड़ी के ईंधन के उपयोग को कम करने के लिए बायोगैस संयंत्रों को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
  8. प्रकाश और खाना पकाने के प्रयोजनों के लिए सौर ऊर्जा को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
  9. ध्वनि और वायु प्रदूषण से बचने के लिए आटा मिलों, ईंट भट्टों या अन्य लघु उद्योगों को आवासीय क्षेत्रों से दूर स्थापित किया जाना चाहिए।
  10. अपशिष्ट पदार्थों के प्रबंधन और पुनर्चक्रण के तरीकों का प्रशिक्षण दिया जाना चाहिए।
  11. पर्यावरणीय खतरों और आपदाओं पर पाठ पढ़ाया जाना चाहिए।

भावी पीढ़ी को बचाने के लिए पर्यावरण को सुरक्षित रखने की तत्काल आवश्यकता है। इसके लिए वयस्क शिक्षा कार्यक्रमों के माध्यम से एक स्थानीय प्रक्रिया शुरू करके यूडीसी की तत्काल और वास्तविक जरूरतों को समझने की आवश्यकता है। इसका मतलब कम लागत वाले संसाधनों के संरक्षण, गांवों के पारिस्थितिकी तंत्र के पुनर्जनन और पर्यावरणीय रूप से स्वस्थ परिवेश को प्रोत्साहित करके पर्यावरण जागरूकता है।

जनसंचार माध्यमों के माध्यम से पर्यावरण जागरूकता

पर्यावरण और प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षण के बारे में लोगों में जागरूकता पैदा करने में मास-मीडिया महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकता है। यह अपनी मल्टी-चैनल क्षेत्रीय और नेटवर्क सेवा के माध्यम से इस उद्देश्य को पूरा कर सकता है जिसमें वार्ता, साक्षात्कार, नाटक और वृत्तचित्र आदि जैसे कार्यक्रम शामिल हैं।

इलेक्ट्रॉनिक मीडिया प्राकृतिक और यहां तक कि मानव निर्मित पर्यावरण को प्रभावित करने वाली ताकतों की पहचान कर सकता है और उन्हें रोक सकता है। यह बहुत मायने रखता है कि प्रदूषण को कम करने और पर्यावरण की गुणवत्ता को बढ़ावा देने के लिए जनमानस को कैसे एकजुट किया जा सकता है।

उदाहरण के लिए, तेल, गैस, कोयला और अन्य ऊर्जा स्रोतों की बर्बादी को रोकना ही एकमात्र लक्ष्य नहीं है। लक्ष्य कुछ ऐसे सापेक्ष पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करना होना चाहिए जो संरक्षण के माध्यम से पर्यावरण संरक्षण की ओर ले जाएँ और पृथ्वी की सुरक्षा पर ज़ोर दें। हमें तेल संरक्षण के विभिन्न तरीकों पर विचार-विमर्श करने की ज़रूरत है क्योंकि इलेक्ट्रॉनिक मीडिया जनमत को प्रेरित करने में एक संभावित माध्यम है। यह वास्तव में अपेक्षित है कि ये दोनों मीडिया ऊर्जा के अत्यधिक उपयोग के विरुद्ध जन जागरूकता को प्रभावित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएँ।

पर्यावरण संरक्षण और प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षण के क्षेत्र में मीडिया अनुसंधान और मीडिया नियोजन को लोगों के दृष्टिकोण को ध्यान में रखते हुए गति दी जा सकती है। इससे अभियान के उद्देश्यों को दिशा मिल सकती है, विज्ञापन अभियानों की प्रभावशीलता का आकलन किया जा सकता है, मीडिया के कुशल उपयोग के लिए सर्वाधिक प्रासंगिक जानकारी प्रदान की जा सकती है और संसाधनों के संरक्षण तथा पर्यावरणीय गुणवत्ता के रखरखाव पर कार्यक्रम प्रसारित किए जा सकते हैं।

इको-क्लबों की स्थापना

नेशनल ग्रीन कॉर्प्स, पर्यावरण-अनुकूल बच्चों का एक आंदोलन, बच्चों के बीच पर्यावरण संरक्षण के बारे में जागरूकता फैला रहा है। इस कार्यक्रम के तहत, पूरे भारत में जिलेवार लगभग 150 स्कूलों को कवर करते हुए 70,000 से अधिक इको-क्लब स्थापित किए गए हैं। युवा छात्र न केवल पर्यावरण के बारे में सीखते हैं बल्कि अपने स्कूलों और उसके आसपास की क्षेत्रीय गतिविधियों में भी भाग लेते हैं।

हरित पट्टी की स्थापना

इस कार्यक्रम के तहत, भारत में वन महोत्सव कार्यक्रम (सामूहिक वृक्षारोपण उत्सव) के तहत विशेष रूप से जुलाई में सड़क, रेलवे, नहरों और निजी आवास परिसरों जैसी सार्वजनिक उपयोगिताओं के साथ वृक्षारोपण किया जाता है।

राज्य परिवहन के माध्यम से अभियान

इस कार्यक्रम के अंतर्गत राज्य परिवहन विभाग अपनी बसों में प्रदर्शित नारों और चित्रों के माध्यम से पर्यावरण जागरूकता संदेश का प्रचार करता है।

भारत में पर्यावरण संरक्षण के लिए जन जागरूकता का महत्व

हमारे देश में पर्यावरण संवेदनशीलता केवल एक बड़े जन जागरूकता अभियान के माध्यम से ही बढ़ सकती है। इसके कई उपकरण हैं – इलेक्ट्रॉनिक मीडिया, प्रेस, स्कूल और कॉलेज शिक्षा, वयस्क शिक्षा, जो सभी अनिवार्य रूप से एक दूसरे के पूरक हैं।

हरित आंदोलन छोटी स्थानीय पहलों से विकसित होकर सरकार के लिए पर्यावरण संरक्षण की वकालत करने में प्रमुख खिलाड़ी बन सकते हैं। नीति निर्माता पर्यावरण
संरक्षण की दिशा में तभी काम करेंगे जब मतदाताओं का पर्याप्त बड़ा बैंक होगा जो पर्यावरण की रक्षा पर जोर देगा।

मीडिया को पर्यावरण समर्थक मुद्दों को पेश करने की ओर उन्मुख करना एक महत्वपूर्ण पहलू है। कई विज्ञापन अभियानों में अक्सर ऐसे संदेश होते हैं जो पर्यावरण संरक्षण के लिए नकारात्मक होते हैं। पर्यावरणीय मुद्दों के बारे में बढ़ती जागरूकता ने हाल के वर्षों में बड़ी गतिविधि उत्पन्न की है।

इसने भारत के आम नागरिकों को यह भी अवगत कराया है कि कृषि को टिकाऊ बनाने और पर्यावरण की गुणवत्ता बनाए रखने के लिए देश की कम से कम एक-तिहाई भूमि पर वन होना आवश्यक है। इस जन जागरूकता ने सरकार के साथ-साथ स्वयंसेवी संगठनों को भी पर्यावरण संरक्षण के मुद्दे को उठाने में मदद की है। चिपको आंदोलन, अप्पिको आंदोलन, साइलेंट वैली (केरल) और नर्मदा पर सरदार सरोवर परियोजना से संबंधित जन और कार्यकर्ताओं के आंदोलन कुछ ऐसे उदाहरण हैं जो बताते हैं कि कैसे स्वच्छता और प्रदूषण मुक्त वातावरण बनाया जा सकता है।

इलेक्ट्रॉनिक मीडिया, प्रेस, स्कूल और कॉलेज शिक्षा, प्रौढ़ शिक्षा जैसे कई साधन मौजूद हैं, जो अनिवार्य रूप से एक-दूसरे के पूरक हैं। हरित आंदोलन छोटी-छोटी स्थानीय पहलों से विकसित होकर सरकार के समक्ष पर्यावरण संरक्षण की वकालत करने में प्रमुख भूमिका निभा सकते हैं।

पर्यावरणवाद के विचारों और दर्शन को औपचारिक शिक्षा प्रणालियों की संरचना के साथ मिलाकर, यह पर्यावरणीय समस्याओं के बारे में जागरूकता बढ़ाने के साथ-साथ उन समस्याओं को हल करने के लिए कौशल और रणनीतियों को बढ़ावा देने का प्रयास करता है।

प्रकृति शिक्षा ने जीव विज्ञान, वनस्पति विज्ञान और अन्य प्राकृतिक विज्ञानों की शिक्षा को प्राकृतिक जगत तक विस्तारित किया, जिसके छात्र प्रत्यक्ष अवलोकन के माध्यम से सीखते थे। सरकारी और नागरिक दोनों संस्थाओं ने अपने संदेश को आम जनता तक पहुँचाने के लिए एक शैक्षिक घटक शामिल किया।

कई राज्यों ने अपने स्कूलों और कॉलेजों से पर्यावरण अवलोकन शिक्षा को अपने पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाने की माँग की ताकि वे वास्तविक दुनिया में पर्यावरणीय समस्याओं से निपटने के लिए तैयार रहें। बढ़ती माँग को पूरा करने के लिए शिक्षण प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित किए गए।

पर्यावरण एवं वन मंत्रालय द्वारा प्रकाशित पुस्तिकाओं या पुस्तिकाओं के रूप में पर्यावरण संबंधी संसाधन सामग्री का प्रकाशन भी इस अनुभाग को इस क्षेत्र में नवीनतम विकास से अवगत रखने में मदद कर सकता है। पर्यावरण संरक्षण और संवर्धन का कार्य हाथ में लेने से पहले, हमें पर्यावरण के प्रति शिक्षित और जागरूक होना होगा। यह सही कहा गया है, “यदि आप पर्यावरण के अनुकूल कार्य करना चाहते हैं, तो पहले पर्यावरण के अनुकूल सोचें।”


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